Na takmičenju je učestvovalo 55 učenika u obje kategorije, a u njihovoj pratnji bilo je i 30 nastavnika Islamske vjeronauke, dok su na na početku takmičenja učenici OŠ Travnik izveli kratki kulturno-vjerski program nakon kojeg su prisutni mogli pogledati i kratki film sa prošlogodišnjeg takmičenja.
Čast da otvori takmičenje pripala je Muftiji travničkom, dr. Ahmed-ef. Adiloviću, koji je u nadahnutom govoru istakao važnost predmeta Islamske vjeronauke u školama i podsjetio na sve uspješne akcije koje su organizovali vjeroučitelji sa svojim učenicima.
Nakon takmičarskog dijela, učenici su organizovano prisustvovali otvaranju Šarene džamije, te su potom posjetili i Elči Ibrahim-pašinu medresu.
REZULTATI TAKMIČENJA
-VIII razred-
- Palalija Nudžejma, OŠ Kiseljak 1, Kiseljak
- Hadžić Salih, OŠ Berta Kučera, Jajce
- Begović Merjem, OŠ Turbe, Travnik
- Đulić Ajla, OŠ Edhem Mulabdić, Novi Travnik
- Emšo Irma, OŠ Kiseljak1, Kiseljak
Prva tri takmičara zajedno sa svojim profesorima plasirali su se na Državno takmičenje iz Islamske vjeronauke.
RANG LISTA PROFESORA
- Gazija-Pajt Enisa, OŠ Kiseljak1, Kiseljak
- Hadžić Almira, OŠ Berta Kučera, Jajce
- Ćeleš Mersa, OŠ Turbe, Travnik
-IX razred-
- Tolja Haira, OŠ Edhem Mulabdić, Novi Travnik
- Skopljak Belmina, OŠ Edhem Mulabdić, Novi Travnik
- Hamzakadić Aiša, OŠ Hasan Kjafija Pruščak, Donji Vakuf
- Mangafić Emana, OŠ Vitez, Vitez
- Hadžić Lejla, OŠ Guča Gora, Travnik
RANG LISTA PROFESORA
- Mehina Mirnes, OŠ Edhem Mulabdić, Novi Travnik
- Terzić Elmedina, OŠ Hasan Kjafija Pruščak, Donji Vakuf
- Spahić Semir, OŠ Vitez, Vitez
Prva tri takmičara u obje konkurencije zajedno sa svojim profesorima/cama plasirali su se na Državno takmičenje iz Islamske vjeronauke.
Čestitamo nagrađenim učenicima i njihovim mentorima na postignutim rezultatima, i želimo im mnogo sreće i uspjeha na Državnom takmičenju iz Islamske vjeronauke koje će se održati 04. 05. 2019. godine u Visokom. Zahvaljujemo se upravama Elči Ibrahim-pašine medrese i OŠ Travnik na svesrdnoj pomoći u realizaciji ovog takmičenja.
